Советы психолога

Каждый день начинайте с улыбки и заканчивайте миром.

Дайте ребёнку возможность самому выбирать себе одежду, еду, книги, развлечения, друзей.

Не принуждайте его, а постарайтесь объяснить ему, почему нужно сделать так, а не иначе.

Уважайте ребёнка (прежде чем посмотреть его дневник, прочесть письмо, взять какую-то принадлежащую ему вещь, поинтересуйтесь, не против ли ребенок).

Не применяйте при обращении с ребёнком оскорбительных слов (лентяй, трус, осёл и т.д.).

Не давайте ребёнку категорических оценок (ты не исправим, ненормальный и т. д.).

Помните, что не одобрять можно только поступки, но не самого ребёнка (не «ты плохой, а ты сделал плохо»).

Почаще советуйтесь с ребёнком, спрашивайте его мнение («А ты как думаешь?», «А ты как бы поступил?»).

Предоставьте ему возможность быть разным (послушным, шаловливым, весёлым, задумчивым-таким какой он есть).

Если наказываете ребёнка, то это не должно вредить его здоровью.

Ребёнок не должен бояться наказания, чувствовать, что вы его при этом унижаете.

После наказания проступок, за который вы его наказали, нужно забыть.

Нельзя наказывать больного ребенка.

Если хотите похвалить, только за то, что является плодом его труда (за поделку, вымытую посуду, убранную комнату и т.д.)

Заранее предупреждайте ребёнка о ваших намерениях («Мне бы хотелось, чтобы завтра ты остался дома: мы устроим небольшой семейный праздник»)

Предоставьте ребёнку возможность чувствовать себя нужным в семье, ответственным за какое-то общее дело.

Никогда не торопите ребёнка, дайте ему возможность жить в собственном ритме.

Будьте последовательны в своих требованиях.